#4 (7/2/2019) CAJAS IMAGINATIVAS

Buenas tardes, hoy hemos comenzado la clase con un poema Muere lentamente de Martha Medeiros.

Muere lentamente
quien se transforma en esclavo del hábito,
repitiendo todos los días los mismos trayectos,
quien no cambia de marca.
No arriesga vestir un color nuevo y no le habla a quien no conoce.

Muere lentamente
quien hace de la televisión su gurú.

Muere lentamente
quien evita una pasión,
quien prefiere el negro sobre blanco
y los puntos sobre las “íes” a un remolino de emociones,
justamente las que rescatan el brillo de los ojos,
sonrisas de los bostezos,
corazones a los tropiezos y sentimientos.

Muere lentamente
quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo,
quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño,
quien no se permite por lo menos una vez en la vida,
huir de los consejos sensatos.

Muere lentamente
quien no viaja,
quien no lee,
quien no oye música,
quien no encuentra gracia en si mismo.

Muere lentamente
quien destruye su amor propio,
quien no se deja ayudar.

Muere lentamente,
quien pasa los días quejándose de su mala suerte
o de la lluvia incesante.

Muere lentamente,
quien abandona un proyecto antes de iniciarlo,
no preguntando de un asunto que desconoce
o no respondiendo cuando le indagan sobre algo que sabe.

Evitemos la muerte en suaves cuotas,
recordando siempre que estar vivo exige un esfuerzo mucho mayor
que el simple hecho de respirar.
Solamente la ardiente paciencia hará que conquistemos
una espléndida felicidad.

En la siguiente parte de clase, el profesor ha traido varias cajas con algo dentro, para ello, hemos tenido que realizar una lista de objetos o movimientos que nos tienen que ayudar a saber que puede contener una caja que esta cerrada y no se puede abrir. Por grupos hemos realizado la lista y despues según lo que hayamos puesto en esa lista podemos utilizar para ver que puede contener nuestra caja.
En la lista hemos puesto:

  • Agitarlo/ escuchar.
  • Intentar oler.
  • Ladear.
  • Balanza.
  • Ofrecerla a un perro.
  • Imán.
  • Báscula.
Con la báscula hemos podido ver cuanto pesaba el objeto que había dentro, que era muy poquito (3 gramos), después con el imán hemos sabido que lo atraía, asi que estaba compuesto o tiene parte de metal. Con los movimientos hemos comprobado que era largo ya que si lo moviamos lentamente para escuchar como caía hacia un lado, no se movía mucha distancia y tampoco rodaba.
También al moverla y chocar se escuchaba como si fuera metal.

  • Forma: plano.
  • tamaño respecto a la caja: la mitad de la caja.
  • Tipo de sonido que produce: metálico.
  • Número de elementos: uno solo.
  • Forma del movimiento: suave.
  • Peso: 3g.
  • Olor: no tiene olor.


Al final hemos decidido que puede haber una llave, y efectivamente cuando la hemos abierto eso hemos encontrado.


#DCMN4 #4

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